Oct 27, 2014 ~ 27 de octubre del 2014.

Dear Kindergarten Parents,

Thank you to all the families who participated in our Pumpkin

Festival on Saturday. The Kindergarten booth made over a hundred dollars. Ms Lily

and I remain grateful to Mrs. Jones for her contribution of time and talent

sharing those delicious cake pops. Same-wise to Mrs. Bustos (Khyair’s

mom), Mrs. Hernandez (Adrian’s mom) and the Ross Family. Your dedication

in time, donations and generous spirit made this event possible for the

Kindergarten Class.

This week we are going to transition our attention to All Saints’ Day by getting

ready to explore and learn about the remarkable Mother Teresa of Calcutta.

The Kindergarten class will put together a display in the theater in support of

the All Saints Gallery coordinated by Sister Ana Maria. If any of you are able

and willing to bring a small flower arrangement to add to our display, it will

be greatly appreciated.

We wrap up our FRIENDSHIP unit with some assessments and

activities scheduled for the first week of November.

Our story this week is Simon and Molly plus Hester. Molly and Simon are

best friends until Hester moves in. We will learn about characters by

reading about what they say and do. The writer also tells us about them.

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Queridos Padres dede Kinder,

Gracias a todos las familias quienes participaron en nuestro Festival de Calabazas

el pasado sábado. La mesa de Kinder recaudo $103.75. La Sra. Lily y yo le estamos

muy agradecidas la contribución de la Sra. Jones en tiempo y talento al compartir

sus deliciosas bolitas en bizcocho. Igualmente le agradecemos inmensamente a la

Sra. Bustos (mama de Khyair), Sra. Hernandez (mama de Adrian) y la Familia Ross

por dedicar tiempo, donaciones y sus espíritus generosos al evento en apoyo a

Kinder.

Esta semana vamos a pasar nuestra atención al Día de todos los Santos al explorar

y aprender sobre la notable vida de la Madre Teresa de Calcutta. La clase de Kinder

es responsable de crear una exhibición en el teatro para conmemorar el Día de

todos los Santos coordinado por la Hermana Ana Maria. Si alguno de ustedes desea

y esta en la disponibilidad de contribuir con un pequeño arreglo florar para decorar

nuestra exhibición, se les agradecerá infinitamente.

Asimismo, daremos conclusión a nuestra Unidad sobre la amistad con actividades y

evaluaciones destinadas para la semana siguiente!

Nuestra historia esta semana es Gansa Tonta. Gladys y Max son muy buenos

amigos. Lulu es su vecina curiosa! Aprenderemos sobre los personajes por lo que

dicen y hacen. El escritor también nos habla sobre ellos.

• Language Arts - Artes del Language: ​Comprehension: Identify Characters - Comprensión: Identificar Personajes ​​High Frecuency Words- Palabras de uso Frecuente: I, can, we, like, a; yo, so - y, un, una, es, el

• Mathematics - Matemáticas: The First in Math Program is on the horizon, more information to follow next week. We are going to talk about common geometricobjects: circle, triangle, square, rectangle, and cube. Hablaremos sobre las formas geometricas comunes: circulo, triangulo, cuadrado, rectangulo y el cubo al empezar con nuesra unidad de geometria.

• Religion-Religión: We will learn why the Church celebrates the accomplishments of holy people called Saints. We will recognize the acts of love performed by Mother Teresa. Aprenderemos porque la Iglesia celebra la vida de la gente sagrada llamados santos. Reconoceremos los actos de amor hechos por la Madre Teresa.

• Social Studies - Estudios Sociales: We will identify how individuals are similar and different and how people change over time (e.g. self, others). Identificaremos como individuos pueden ser similares y diferentes ademas de como la gente cambia a traves del tiempo.

• Science - Ciencias: We will look for ways to distinguish between different objects by observation. Buscaremos diferentes maneras para distinguir entre objetos por observación.