Nov 03, 2014.
Dear Kindergarten Parents,
We will wrap up our Big Idea: FRIENDSHIP with a thinking routine called Color - Symbol - Image. We will capture the concept of Friendship through visual expresions using paint on three collective poster pieces. This surely will be a wonderful and colorful week for Kindergarten!
In addition, we will assess student mathematical skills.
Every student will recieve an identifaction number and password attached to their Red Folder. With the provided ID number and password please log on to the firstinmath.com website and start with GAME ON. Please practice math every day!
Queridos Padres de Kinder,
Nosotros concluiremos nuestra Gran Idea: AMISTAD con una rutina de pensamiento llamada Color - Símbolo - Imagen. Capturaremos el concepto de Amistad por medio de expresiones visuales sobre el tema, usando pintura en tres diferentes pósteres creados colectivamente. Seguramente, esta será una larga y colorida semana en la aula de Kinder.
Por favor estén atentos ya que cada estudiante de kinder retornara a casa con una contraseña pegada a su Carpeta Roja. Esta contraseña les dará acceso a una pagina Web llamada firstinmath.com Use la contraseña para conectarse y jugar. Practique matemáticas todos los días!
1 Language Arts - Synthesizing the Concept of Friendship
Artes del Lenguaje - Sintetizando el concepto de Amistad
2 Mathematics - Math Skills Check
Matemáticas - Evaluación de la habilidades matemáticas
3 Religion - We will explore a book about our Soul and Body called Forever You, by Nicole Lataif in honor of All Souls Day. This book is an excellent resource for Christian faith formation at the most basic level. We will talk about "your soul is in all you are and do" assuring children our souls live on forever, an essential message for our children to hear.
Religión - Exploraremos un libro sobre tu alma y tu cuerpo llamado Siempre tú, por Nicole Lataif en conmemoración al Día de los Difuntos. Este libro es un recurso de formación de la fe Cristiana en el nivel mas básico Hablaremos sobre "tu alma esta en todo lo que eres y todo lo que haces" y asegurándoles a los niños que nuestras almas son eternas, un mensaje esencial para los niños.
4 Social Studies - We will start working on a project called Children as Citizens in the District of Columbia led by researchers from Harvard University. The goal of this project is to develop a meaningful curriculum that connects children to their city and will be an "on going" enrichment to the quality of early childhood education in Sacred Heart. We began exploring our surroundings with a walk to our school neighborhood. The purpose of this walk was to observe our community through the perspective of a District of Columbia resident. Students will discuss their observations this week.
Estudios Sociales - Comenzaremos a trabajar en un proyecto llamado Niños como Cuidadanos en DC dirigido por investigadores de Harvard. Este proyecto espera desarrollar un curriculum significativo que conecte a los niños con su ciudad y será de continuo" enriquecimiento a la calidad de educación a los grados de las primeras etapas en el Sagrado Corazon como también a los demás participantes en el área este ano. Comenzamos a explorar nuestro alrededor con una caminata a la vecindad de la escuela. La caminata tubo en propósito de tomar un momento y observar a nuestra comunidad con la perspectiva de un ciudadano de DC. Discutiremos nuestras observaciones esta semana.
5 Science - Living things can move, eat, and grow. Things that are not alive cannot do any of these things.
Ciencias - Los seres vivos pueden moverse, comer y crecer. Seres que no están vivos no pueden hacer estas cosas.
Mil gracias a la Familia Wills por contribuir a nuestra clase con los pañuelos
de papel. Los estudiantes de Kinder lo agradecen grandemente sobretodo ahora
que se aproxima el invierno!